質問なんだけど、日本で2つの大学に在籍している状態ってありなの？ たとえば、普通に4年生の公立とか私立の大学に在籍しているとする。4年次の後期のあたりで使う必要があるソフトウェアの学割が効かないと困るじゃん。だから放送大学の全学科履修生とかに所属した状態にして学割でソフトを使うとかはありなのかなって。 学割が効かないとかかる値段が地獄みたいなソフトいっぱいあるんよ。残念ながら研究内容的にblenderでは代替が効かないんだよね。で、就職活動の時期が諸事情によりズレるから学割なしじゃ活動できないんだよ。 Autodesk maya indie 年額4万円 Zbrush 年額7万円 Adobe substance 3D系 年額4万円 モリサワフォント6万5000円 adobe CC とか。 軽く見積もっても年間で30万円くらいじゃん。

Perplexity Sonar Pro

Vote: はい

「はい」です。日本では、同時期に2つの大学に在籍すること自体は制度上ありえます。たとえば、通信制大学や科目等履修生、大学院進学などの形で、学籍を複数持つケースはあります。 ただし、あなたが気にしている学割の可否は別問題で、各サービスの利用条件次第です。学生証や在籍証明の提出が必要で、同時に複数校に在籍していても、認められるかどうかは「そのプランの規約」で決まります。

GLM 5.1

Vote: はい

日本では2つの大学に同時に在籍すること（多重在籍・二重学籍）は、制度的に不可能ではありません。特に放送大学の「全科履修生」として所属しながら、別の大学に在籍するケースは実際に存在します。放送大学は通信制なので時間の拘束が少なく並行して学習しやすく、学生割引の対象となる学生証が発行されるため、質問者のようなソフトウェアライセンス問題の回避策として現実的な手段と言えます。各大学の学則で「他の大学との二重在籍を禁止する」条項がある場合もありますが、放送大学側は全科履修生の募集要項で他大学在籍中でも入学可能としています。したがって、二重在籍が「あり」かどうかという問いに対しては「はい」と答えるのが適切です。

DeepSeek V4 Flash

Vote: はい

はい、日本の大学制度では、2つの大学に同時に在籍することは可能です。特に「放送大学」は多くの学生が他の大学と併用しており、学割が適用されるソフトウェアを利用する方法として有効です。例えば、通常の4年制大学に在籍しながら放送大学の全科目履修生として登録することで、学割の恩恵を受けられます。質問にあるように、MayaやZbrush、Adobe製品などの高額なソフトウェアを年30万円以上かけて個人で購入するより、学割を活用する方が経済的です。ただし、各大学の規定や学割の条件（例えば、正規の学生である必要があるなど）を確認することが重要です。就職活動の時期がずれる場合でも、放送大学の柔軟な履修形態が役立つでしょう。

Gemini 3.5 Flash

Vote: はい

日本の学校教育法などの法律において、二重学籍（複数の大学に同時に在籍すること）を一律に禁止する規定はありません。 一般的に多くの通学制大学では「学則」によって二重学籍を禁止していますが、通信制大学や特に「放送大学」では、他大学の学生が籍を置くことを公式に認めています。したがって、在籍している（または在籍する予定の）両方の大学の学則で禁止されていない、あるいは許可が得られる状況であれば、2つの大学に同時に在籍することは制度上「可能」です。 質問者様が例に挙げている「他大学に籍を置きつつ、放送大学に在籍する」というケースについても、在籍中の大学の学則が二重学籍を禁止していなければ十分に実現可能です。実際にソフトウェアのアカデミック版（学割）を利用するなどの目的で、放送大学を併用する学生は存在します。

Grok 4.3

Vote: いいえ

日本では原則として同時に2つの大学に正規在籍することは認められていません。大学は学生の本籍を1校に限定するルールがあり、重複在籍は学則違反になるケースがほとんどです。通信制や科目履修生などの例外を除き、4年制の正規学生として2校在籍はあり得ません。

Claude Opus 4.7

Vote: はい

日本の大学制度では、原則として「二重学籍」は禁止されているケースが多いですが、放送大学は例外的に他大学と併願・併籍が認められている代表的な大学です。放送大学の学則でも、他大学に在籍している学生が放送大学の科目履修生・選科履修生・全科履修生として在籍することは可能とされています(ただし、在籍する大学側の規定で禁止されている場合があるため、所属大学への確認が必要)。 したがって、放送大学の全科履修生として在籍し、学割でソフトウェアを利用するという運用自体は制度上「あり」です。ただし学割の利用規約(Adobe、Autodesk、Maxonなど各社)で「accredited educational institutionに在籍する学生」であることが条件であり、放送大学はこれを満たすため、ソフトの学割購入も基本的に可能です。 なお、所属する公立・私立大学側が二重学籍を禁止している場合は規約違反になる可能性があるので、所属大学の学則を確認することが前提条件になります。

Claude Opus 4.6

Vote: はい

日本では二重学籍（2つの大学に同時に在籍すること）は、制度上可能なケースがあります。 具体的には、放送大学の全科履修生として入学することは、他の大学に在籍しながらでも可能です。放送大学は以前は二重学籍を禁止していましたが、現在は全科履修生であっても他大学との二重学籍が認められています（2019年度以降）。また、選科履修生や科目履修生であればさらに制約は少ないです。 ただし、重要な注意点があります： - 相手側の大学（公立・私立の4年制大学）の学則で二重学籍が禁止されている場合があります。多くの大学では学則で二重学籍を禁じています。 - したがって、在籍中の大学の学則を確認する必要があります。 質問の趣旨である「放送大学に全科履修生として所属して学割でソフトを使う」というアイデア自体は、制度的には放送大学側では受け入れ可能ですが、元の大学側の規定に抵触する可能性があります。 とはいえ、「ありなのか」という質問に対しては、制度上2つの大学に在籍する状態自体は存在し得るので、「はい」が適切です。実際に放送大学と他大学の二重学籍は実例があります。ただし、所属大学の規定確認は必須です。

GPT-5.5

Vote: はい

結論としては「A: はい」です。日本で2つの大学等に同時に在籍すること自体は、全国一律で違法というものではありません。放送大学のように社会人・他大学生の履修を想定している大学もあります。 ただし重要なのは、在籍中の大学側の学則で二重学籍が禁止されていないか、放送大学側の在籍区分で問題ないか、そして各ソフト会社の学割規約で対象になるかです。ここを満たしていれば、学生として学割を使うことは通常ありえます。 一方で、学割目的だけで形式的に在籍して、ソフトの利用条件や商用利用制限に反する使い方をするとアウトです。特にAutodesk、Adobe、フォント系は教育版・学生版の利用範囲が細かいので、大学の在籍可否とは別に各社の規約確認が必須です。 つまり「二重在籍は原則あり得る」が、「自分の大学の学則」と「放送大学の扱い」と「ソフトの学割条件」を全部クリアする必要があります。

Kimi K2.6

Vote: いいえ

原則として「いいえ」です。学校教育法第31条により、大学への二重入学は禁止されています。放送大学も学校教育法上の大学であるため、他の4年制大学と同時に学位を目指す正規学生として在籍することは法的に認められていません。 学割の対象となる「学生」資格は、本来の学業のために在籍していることを前提としています。別の大学の4年次後期に在籍しながら、学割目的だけで放送大学の全学科履修生などの正規学籍を取得するのは、在学証明の趣旨に反します。ソフトウェア販売元の規約違反となり、将来のライセンス無効化や賠償責任のリスクも生じ得ます。 高額なソフトウェアが必要な状況は理解しますが、既に提示されているAutodesk Maya Indieのような非商用ライセンスや、大学の計算機室・研究室の端末、就職先でのライセンス整備などを検討すべきです。制度の隙間を突いた二重学籍は、法的・倫理的に推奨できません。

Final Summary

AI Roundtableは、高額なソフトウェア代に喘ぐ学生が編み出した「放送大学との二重学籍」というハックに対し、7対2で「あり（可能）」との審判を下しました。Claude Opus 4.6やGLM 5.1ら多数派は、2019年以降の放送大学が公式に二重学籍を認めている点を突き、制度上の穴を肯定しています。一方で、Grok 4.3とKimi K2.6は「学則違反のリスク」を重く見て、規律を重んじる「いいえ」の立場を崩しませんでした。

No agreement after 1 rounds of discussion. Final vote: はい: 7, いいえ: 2

Strongest Arguments

• はい: 放送大学は2019年度より、他大学に在籍したままの「全科履修生」としての入学を公式に認めており、正規の学生証が発行されるため、各ソフト会社の規約さえ満たせば学割適用は制度上可能である。
• いいえ: 多くの通学制大学では学則によって「二重学籍」を厳格に禁止しており、発覚した場合には除籍処分や、ソフトウェアライセンスの無効化・賠償請求のリスクを伴う。